为提振学院师资队伍整体素质、业务技能及育人质量，深化教育教学改革，与国际先进的职业教育理念接轨，提高教育教学质量，我院于2018年6月16日-17日，在大学生素质中心四楼报告厅举办基于“悉尼协议”核心理念的“双高”建设师资培训高级研修班。全国职业教育研究知名学者、悉尼协议核心理念应用与实践专家、广东科学技术职业学院国际合作学院院长严中华教授受邀作《基于“悉尼协议”核心理念高水平现代化高职院校和高水平特色专业群建设战略思考》、《基于“悉尼协议”核心理念专业群人才培养方案与课程教学大纲开发》专题讲座。辽宁仪器仪表职业教育集团院校代表、学院全体专任教师及承担“双高”建设任务的负责人近300人参加此次培训。
      6月16日，研修班开班前首先进行了师资培训启动仪式。党委书记王忠诚出席启动仪式，学院教学副院长赵景辉主持启动仪式并强调了本次培训的意义和重要性。随后，发展规划处处长沈会超主持培训会议。
      培训中，严中华教授结合学院“双高”建设任务，从“悉尼协议”认证标准及其内在核心教育理念、“悉尼协议”核心理念下专业质量诊断与改进、“悉尼协议”核心理念下“双高”建设战略等几个方面详细阐述了如何以提升人才培养质量为中心，以成果为导向、以专业建设为抓手内涵式的发展之路。严中华教授指出，“双高”建设九大方面任务，不应分别处理、独立设计，而应围绕人才培养这一核心工作，通过成果导向精心策划。
      6月17日，学院智能控制技术、仪器仪表技术、装备制造技术三个立项建设高水平专业群近90名教师参加了实操培训。严中华教授就“悉尼协议”核心理念下如何开发成果导向专业（群）目标、专业（群）学习成果、专业（群）地图以及课程大纲进行了具体讲解和操作指导，并针对专业群成果导向课程开发中需要注意的细节问题与各位教师进行了深入的交流与探讨。
      本次师资培训由教师发展中心和“双高”建设办公室共同主办。通过培训，学院教师纷纷表示受益匪浅，认为“悉尼协议”核心理念为“双高”建设带来了新思路，为教育教学内部诊断改进体系建设提供了新方法，为教师应用能力和专业水平提升开拓了新路径。

6月17日严中华教授就“悉尼协议”核心理念下如何开发成果导向专业（群）目标、专业（群）学习成果、专业（群）地图以及课程大纲进行了具体讲解和操作指导。