为更好地借鉴德国“双元制”职业教育并进行本土化改造，提高教师教育教学能力，实践操作技能和国际视野格局。华孚仪表学院开展了赴德国培训人员归国后经验交流会。会议主讲人为林锦实老师和白天明老师，华孚仪表学院全体无课教师参加了此次交流会。

讲座中，林锦实老师就《德国“双元制”职业教育本土化实践—行动导向课程开发》进行经验交流。首先重点讲述了学习领域课程开发要从职业的视角研究职业教育专业的课程设置问题，并以工业过程自动化专业为例，具体描述了行动领域指导学习领域，进而指导学习情境和子学习情境的过程，以及本专业行动领域、学习领域、学习情境、具体课程的具体设置。然后就行动导向教学的基本特征、层次、教学方法、教学设计，教学方法和媒介，考核方法等内容进行讲述，并以教学单元—水位单回路控制为例进行具体的讲解。

之后，白天明老师从《德国双元制教育与工匠精神》方面进行经验交流。从德国制造的发源，介绍了专注精神与标准化精神。又介绍了双元制的基本内容以及德国工匠精神的一些生动事例。

会后，林锦实老师和白天明老师与参会其他老师开展了热烈的讨论。

通过此次交流会，华孚仪表学院教师对德国双元制、行动导向课程开发以及工匠精神有了更深刻的理解。达到了预期的效果。